Архив тэга 'стиль жизни'

Июнь 04 2009

Deadline: пора сдвинуть тело с мертвой точки!

дедлайн, пинок, волшебный пендель, черта

В современнном маркетинге считается, что для повышения эффективности рекламного объявления в этом объявлении должны быть три основных элемента (ODA):

 

  • предложение (offer)
  • ограничение по времени (deadline)
  • действие (action)

 

Я думаю, что мы не меньше стремимся достигать своих целей, чем рекламщики и маркетологи стремятся продать свой товар. Потому идея воспользоваться этой интересной формулой в своих «корыстных» целях мне показалась очень и очень привлекательной.

 

Как маркетинговые штучки можно заставить работать на достижение наших целей?

 

Нет, речь пойдет не о маркетинге, хотя кое-что о нем будет, конечно. Предлагаю рассмотреть формулу ODA через призму личностного роста и достижения целей:

 

  • предложение — это собственно наша цель. То, насколько она привлекательна Главному Покупателю Наших Товаров — нам самим, ведь это мы ставим цели ;)
  • ограничение по времени — сроки достижения цели. По этому параметру мы обычно делим цели на краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные. А иногда относим к категории «прямо сейчас».
  • действие — первые и последующие шаги для достижения нашей цели.

 

Отлично, сопоставили, нашли общее… что же теперь?

 

Пора бы уже узнать… почему львиная доля желаний не исполняются никогда.

 

Давайте проследим взаимосвязи между частями нашей модели. Кстати, предлагаю вам самим найти соответсвтия и построить связи между маркетинговой формулой ODA и процессом постановки и достижения ваших целей — это очень полезно.

 

  • предложение — то, как задана цель. Какие критерии есть на этапах её достижения (достиг результата в конкретном шаге — не достиг результата, вовремя — не вовремя, etc). Часто используют модель S.M.A.R.T. для постановки целей. С другими элементами формулы «предложение» связано с помощью определения критериев. Это набор метрик, образцов, эталонов.
  • ограничение по времени — этот элемент позволяет нам «пинать» себя на совершение действий. Эдакий волшебный пинок под зад. К примеру, в маркетинге, если у человека нет deadline или он пропускает его, то вряд ли он вообще купит товар. Тоже самое и с нашими промежуточными шагами на пути к цели и с общим процессом достижения — ограничения по времени нужны нам как дополнительная мотивация.
  • действие — тут в общем-то все понятно: бери и делай. И «к черту все», как писал Ричард Брэнсон. Правда на этом этапе и спотыкается большинство людей, как это не странно. Причина их провалов очень и очень часто кроется в отсутствии мотивации и гармонии в достижении цели, особенно если не обозначен конкретный срок достижения цели.

 

И вот мы видим одно из узких мест на пути к реализации наших прекрасных желаний и мечт. Отсутствие нормальной связи между предложением и действием. Между постановкой цели и её достижением. Дедлайн — именно о нем идет речь.

 

Выжимка из моделирования «на ходу»

 

Как можно заметить, в статье я использовал живое моделирование или моделирование «на ходу». И оно очень сильно соотносится с принципом Гермеса «то, что наверху, подобно тому, что внизу; а что внизу, подобно тому, что вверху».

 

Можно брать символы и модели откуда угодно, если они эффективны. И на их анализе и моделировании находить новые способы действия и идеи там, где вам нужно знание. Для эффективной деятельности нужно хоть что-то уметь делать эффективно и уметь моделировать. Впрочем, я все таки подведу и другие итоги поста:

 

Дедлайн, ограничение по времени — один из эффективных инструментов достижения целей. Эдакий волшебный пендель, форсаж в направлении мечты. Четко поставленный дедлайн на каждом из этапов достижения цели может помочь очень помочь в достижении и я думаю, что стоит воспользоваться этим в своей жизни. Хотя бы 30 дней в качестве эксперимента ;)

 

Кстати, подробнее о том, как именно использовать на практике подобную ODA методику я написал в посте «Простой способ работы с целью».

Мой блог находят по следующим фразам

Метки:

личностный рост, стиль жизни, целеполагание, достижение целей, активное обучение

Связанные записи:

6 комментариев

Фев 16 2009

Кухаркины Дети или Почему тренинги бывают жутко неэффективы

тренинг, семинар, выступление

Тема личной эффективности стала популярной в России сравнительно недавно, но до сих пор многие недопонимают, что скрыто под этим термином и каков их реальный вклад в собственную эффективность. Занимаясь огранизацией тренингов, я замечаю, что люди хотят приобрести готовый продукт. Однако важно помнить, что у каждого продукта есть свой срок годности и если им не воспользоваться, то толку от продукта не будет.

В этом смысле надежда человека на то, что он решит свою проблему в какой-либо области жизни после тренинга, представляется несколько наивной. Да, каждый наверное понимает, но боится при этом признаться себе, что огромную часть времени он тратит в пустую. Понимает и… продолжает откладывать в долгий ящик намеченные дела, цели, мечты. По моему мнению любой тренинг — это полуфабрикат. Он действительно может сэкономить ваше время. Но как любой полуфабрикат перед употреблением, его для начала нужно приобрести, а главное — приготовить. И тут уже ни один тренер за вас этого не сделает. Даже в рамках индивидуальных сессий.

 

Почему ни один тренер не сможет приготовить вашу жизнь лучше, чем вы сами ?

 

Ваши внутренние критерии, вкусы, чутье, внутреннее ощущение счастья после исполнения желания — вот, что определяет то, как вы будете строить свою жизнь и какое «блюдо» будет получаться на выходе каждую новую секунду. Тренер может лишь дать рецепты и практические советы, научить тем или иным кулинарным приемам. Но без этой помощи, согласитесь, было бы сложнее. Больше шишек на лбу, больше «первых блинов».

 

Тренер лишь обучает технике исполнения — жизнь вы лепите сами. Потому эффективность любого тренинга в гораздо большей мере зависят от участника, чем это предполагают люди, приходящие на семинары с метасообщением «ты тренер — ты и учи». В средней школе такая модель, возможно, и могла иметь место и даже как-то работать, но в реалиях постоянно повышающийся требований к профессионалам — это дорога в никуда.

 

Что получает человек на выходе из школы ?

Диплом.

Что получает человек от любого тренинга или семинара ?

Справочник рецептов и основные навыки приготовления «блюд».

Что с этим делать ?

А что вы хотите получить ? ;)

Мой блог находят по следующим фразам

Метки:

стиль жизни, личностный рост, самообучение

Связанные записи:

7 комментариев

Янв 02 2009

Обучение через игру или Кинолента Жизни

кинолента, жизнь, фильм, секрет

     Год 2009 наступил, это значит, что все то, что мы откладывали «до нового года» пора бы уже и начать исполнять. В чем-то это похоже на игру или спорт: наметить достижение и стремиться к нему. И если жизнь — это игра, по распространенному выражению, то мы определенно и игроки, и создатели своей игры, а иногда и игры для других.

     Часто о возможностях самому создавать окружающий его мир, человек не догадывается. Однако сейчас все чаще можно встретить людей, которые не просто говорят об этом, но и показывают на своем примере. Отчасти, наверное, благодаря новым знаниям, полученным из того же фильма «Секрет», трансерфинга или совеременных разделов прикладной психологии.

     И если подходить с этой позиции к жизни, то как и для любой игры будет справделивым, что целью является развитие навыков, способностей, связей… собственного потенциала. Ситуации жизни, события, явления, обстоятельства — лишь инструмент понять свои настоящие способности и возможности. Способ получить новый опыт и новое знание.

     Если не принимать личностный рост, развитие собственного потенциала, в конце концов обучение, как необходимость, то жизнь становится пресной, бесцельной. Будто вы смотрите киноленту жизни, составленную из множества незначительных и несвязных между собой обрывков. А в это время кто-то другой становится героем и создателем того мира, в котором действительно хочет жить.

Мой блог находят по следующим фразам

Метки:

активное обучение, мотивация, внутренняя игра, стиль жизни

Связанные записи:

4 комментария

Дек 25 2008

Метод 30-ти дней

     Обучение прямого действия подразумевает, что навыки, которые мы приобретаем, можно применить сразу или через некоторый короткий промежуток времени. То же и с результатами внутренней работы над собой.

     Сегодня я хочу рассказать вам о невероятно эффективном методе получения новых навыков, который очень ярко демонстрирует основные принципы обучения прямого действия.

     Метод основан на принципе работы shareware-программ (или демо-версий), то есть программ, которые действуют ограниченное количество времени, а после можно решить — нужна ли покупка такой программы или нет. Тем самым можно убедиться в реальной эффективности применяемого инструмента.

     Как и многие интересные методы работы с программным обеспечением, этот метод можно применить и к получению новых навыков в жизни.

 

      Действует это крайне просто:

  • выбираем навык или привычку, который хотим опробывать
  • 30 дней придерживаться этого навыка или привычки
  • решить для себя, насколько эффективен навык и, возможно, оставить его не только на 30 дней, а больше

 

     Многие в детстве делали что-то на спор, да что там говорить — я знаю немало примеров, когда не маленькие дети, а полноценно взрослые люди поступали таким образом.

     Принцип 30-ти дней очень пересекается с принципом «на спор», потоому как время так же ограничено, а достижение вполне конкретно. То есть результат всегда можно отследить через 30 дней.

     После этого периода демо-пробы всегда есть возможность отказаться от продолжения. Однако и продолжить жизнь с приобретенным навыком куда проще, чем на первый день.

      «Дорогу осилит идущий», почему бы не попробывать примерить на 30 дней то, о чём раньше только мечтал или к чему стремился ?

      Идея не нова — первый раз в области исследований личной эффективности и саморазвития она была преложена Стивом Павлина. А в 2006 году переведена на русский Анатолием Тихомировым.

      Прочесть перевод оригинала статьи Стива Павлины про метод 30-ти дней можно на сайте Анатолия по ссылке http://www.lief.ru/blog/2006/03/30-dney-do-uspeha/.

      Попробовать метод 30-ти дней можно уже сейчас.

Мой блог находят по следующим фразам

Метки:

личностный рост, активное обучение, стиль жизни

Связанные записи:

9 комментариев

Дек 23 2008

Самый Стабильный Вклад в Новом Году

Автор SergeyBerkutov Категория обучение 2.0

возможности, кадры, обучение, саморазвитие

     На дворе конец декабря, а это значит, что уже через неделю начнётся 2009 год. Кто-то подводит итоги прошедшего года, а кто-то уже планирует на новый.

     Уже сейчас можно говорить о некоторых тенденциях в новом году. Во-первых это связанное с экономическим кризисом, да и целом с требованиями нового времени, необходимое изменение, модернизация многих процессов в нашей жизни. И речь, конечно не только про экономику. Кризис обнажил больные места в обществе потребления.

     Во-вторых наибольшую ценность, как об этом говорилось ещё в СССР, обретает выражение «кадры решают всё», а вместе с ним и новые подходы к обучению, личностному росту, саморазвитию. Требования становятся неизменно выше, а время для перехода на новые уровни — всё меньше. Кто не успевает, тот увеличивает свои шансы остаться на обочине жизни.

     Если раньше у пустышек и офисного планктона была возможность чувствовать себя комфортно не прилагая особых усилих, то сейчас условия таковы, что двигаться в собственном развитии просто необходимо.

     При таких условиях самым стабильным вкладом в новом году будет вклад в здоровье и личностный рост. Постоянное обучение новым навыкам, самообразование должны будут стать повседневным, неотложным процессом. Про то, что здоровьем нужно заниматься, а не только наблюдать за ним, думаю понятно.

      И ещё раз про вечный двигатель необходимости. Кризис — это стимул для развития и повышения своей квалификации, навыков, личностного роста в целом. Подход и отношение к проблемам в жизни должно быть именно таким.

Мой блог находят по следующим фразам

Метки:

стиль жизни, мотивация, личностный рост, активное обучение

Связанные записи:

6 комментариев

Дек 22 2008

3 принципа неудачиков или Система ЗлоКачественного Обучения

Автор SergeyBerkutov Категория достижение целей

обучение, система образования, страх

     Про недостатки нынешней системы образования, государственного обучения и о необходимости постоянного повышения своего профессионального уровня сегодня написала газета «Ведомости»:

В условиях кризиса выйдет на поверхность феномен, тщательно маскируемый нынешней системой образования: до трех четвертей выпускников вузов не получают достаточных для профессиональной работы компетенций.

…Распространявшаяся по всей экономике волна денег и оптимизма вела не только к повышенному спросу на работников; предприятия боялись расстаться даже с наименее эффективными работниками, ибо цена рабочей силы постоянно шла вверх.

     Ещё один довод в пользу принципа необходимости, о котором я сегодня уже писал в посте о тайне фильма Секрет.

 

     Когда в жизни есть трудности — человек учится их преодолевать и преодолевает. Нужно сдать проект — напрягся, сдал проект, расслабился. Расслабился — тут уже подобрался и другой проект с «горящими» сроками. В одном месте не успел — в другом опоздал. Болезнь студента — жить от сессии до сессии. И это первый признак неудачника — привычка ослаблять хватку.

     Корни такой проблемы как правило не в плохих заказчиках, не в обществе потребления, не отношениях — они внутри человека. С собой мы играем в ментальные игры, лишь бы оставаться в состоянии психологического комфорта, не брать ответственность за свою жизнь, не брать ответственность ни за что. Если вы смотрели фильм Револьвер, вы понимаете о чём я. Если не смотрели — сделайте то как можно скорее.

     Лишь когда возникает непреодолимая необходимость (читай — кушать хочется или нечто подобное) — тогда человек посылает к чёрту внутренние диалоги и начинает совершать прямые действие для решения проблем. То есть действия без огладки на своё эго и прочий ментальный хлам. Не бездумное действие, подчёркиваю, а необходимое.

     За примерами далеко ходить не надо:

  • по статистике азиаты, которые иммигрировали в США или Канаду начинают зарабатывать больше, чем белые (в среднем), за 16.5 лет. Среди корейцев и китайцев самый высокий процент владельцев бизнеса в США.
  • многие хотят «свой бизнес», а некоторые даже начинают. Но через год-два подход «я очень хочу бизнес» в 70–90% случаев терпит крах.
  • всем известно выражение о том, что лучших результатов в жизни добиваются те, кто в школе получал тройки. За редкими исключениями это именно так. Тот, кто ни раз падал и уже не боится упасть, может позволить себе действовать свободно. Меняя мечты на реальность по своему курсу.

     Можно мечтать булочке с маком или визуализировать её хоть всю жизнь, но пока не поднимешь задницу — булочку не получишь. Можно много заниматься самомотивацией, но результаты будут зачастую сильно хуже, чем если действовать исходя из необходимости. Находить оправдания, но не решать задачу — вот второй признак неудачников или ещё одна болезнь студентов.

     Третий признак — боязнь падения.  Из-за этого страха бОльшая часть тех, кто хочет «свой бизнес» не начинают его никогда.

     Когда перестаёшь только мечтать и излечиваешься от этих 3 болезней — уже тогда в жизни начинают происходить значительные изменения к лучшему.

Мой блог находят по следующим фразам

Метки:

достижение целей, стиль жизни, активное обучение, мотивация

Связанные записи:

4 комментария

Дек 22 2008

Тайна фильма «Секрет» или сила реальной необходимости

Автор SergeyBerkutov Категория достижение целей

тайна, фильм секрет, цель

     Когда я первый раз посмотрел фильм «Секрет», он очень меня воодушевил. Действительно, какой чудесной может быть жизнь, если формировать её собственными мыслями. Да и забота одна — правильно формулировать желания. Что может быть проще ?

     Однако тень сомнения в действии секрета всё же осталась. Ну не может быть всё так просто. Такое ведь не раз было — хочешь чего-то, вроде и формулируешь нужный поток мыслей на тему, однако не происходит желаемое. Значит ли это, что секрет фильма не работает ?

     …Второй раз я смотрел фильм более вдумчиво. И именно во второй раз понял одну маленькую интересную особенность — кроме правильного мышления к Секрету необходимо, просто обязательно, действие.

    Почему-то все, с кем я общался на тему «Секрета», будто не замечали этой фишки. Может быть не все смотрели фильм более одного раза ?

     Да речь в общем-то и не о том, что кроме «правильно думать» нужно ещё и «делать». Это и не обсуждается, потому что все итак понимают. Другое дело, может ли человек обойтись без того, что он хочет или это является необходимой частью его жизни.

     Настоящий секрет по-моему именно в этом: не важно, чего ты хочешь, важно — без чего ты не можешь. Лидер не может быть кем-то другим, потому как он просто не может быть другим. А если и будет — это будет уже не лидер. Такова сила идентичности.

     В том числе поэтому многие курильщики не могут бросить курить потому что не готовы ещё действительно быть здоровыми. Хотят, но не могут, потому что просто не представляют себя другими.  Своеобразная импотенция реализации целей, воли человека.

     Потому важно не просто хотеть, а испытывать необходимость. Необходимость рождает действие. Без всяких там рассуждений на тему дополнительной мотивации или тайм-менеджмента.

     Когда необходимость и желания совпадают — мы получаем настоящий Секрет.

Мой блог находят по следующим фразам

Метки:

мотивация, стиль жизни, достижение целей

Связанные записи:

26 комментариев